为进一步促进班级同学沟通交流，拉近同学间心理距离，缓解学习生活压力，培养积极健康的心理状态，增强班级凝聚力与集体归属感，营造团结温暖、互助友爱的班级氛围，10月9日，学校心理中心刘佳珺老师为2025无人机应用技术2班开展了以“拾光相遇，温暖同行”为主题的班级团体辅导活动。

     本次活动围绕“破冰—回顾—欣赏—协作”四个环节依次展开。热身游戏“大风吹”迅速调动现场氛围，帮助同学们放松身心、消除拘谨；“时光机”环节中，同学们围坐一圈，在刘佳珺老师的引导下重温入校初见的回忆，轮流进行自我介绍，分享对班级的期待与祝福；“优点大轰炸”环节，大家结合日常相处细节，互相发掘同伴身上的闪光点，在正向肯定中学会欣赏他人；“小组画”环节，各小组同学围绕班级主题协作完成绘画创作，在交流、讨论与共同落笔中增进默契，感受集体协作的温暖力量。

       整场活动氛围融洽温暖，同学们在互动中打开心扉、在分享中增进了解、在合作中凝聚共识，有效舒缓了心理压力，提升了集体认同感与归属感。此次活动是学校心理中心推进班级心理健康教育、服务学生成长的一次具体实践，为建设团结友爱、积极向上的班集体，推进班级心理健康建设打下了良好基础。下一步，学校心理中心将继续开展形式多样、贴近学生的心理健康教育活动，持续为学生的健康成长和全面发展提供支持与陪伴。