为深入落实学生文明素养提升行动，引导全体在校学生 自觉践行文明行为规范，持续深化学生行为规范教育，强化 学生自律意识，以 AI 短视频为创新传播载体，推动“五礼十不”行为规范真正入脑入心、落地见效，结合学校办学实际与学生管理工作需求，特举办本次大赛，具体实施方案如下：

一、活动目标 

本次大赛以提升学生文明素养为核心，紧扣“五礼十不”行为规范要求，引导学生领会其核心要义，树立文明自觉意识，主动规范言行、做文明事、做文明人。以AI短视频为传 播载体，强化学生文明践行主动性，推动文明规范融入校园日常，着力营造人人讲文明、处处守规范的良好校园氛围， 助力学生文明素养提升和校园文明建设。

二、参与对象 

全体在校生，根据意愿，以个人、团队（不超过 3 人）形式参赛。 

三、活动时间

2026 年 3 月 3 日--2026 年 3 月 27 日 

四、参赛内容与要求 

（一）作品内容要求

1.围绕“五礼内涵”践行创作，重点展现课堂学习礼仪 （尊师重教、守时守信、遵守课堂纪律、积极互动）、宿舍 生活礼仪（尊重室友、友好沟通、相互包容、维护公共环境）、 公共场合礼仪（图书馆、食堂等区域保持安静、遵守秩序、 爱护公共环境）、与人交往礼仪（师生和谐、同学友善、文 明用语、相互尊重）、求职实习礼仪（简历制作、面试着装、 守时诚信、职场自律）的具体践行场景与真实行动。 

2.围绕“十不公约”恪守创作，聚焦不违规违纪、不迟 到旷课、不吸烟酗酒、不早退晚归、不考试作弊、不骂人打 架、不乱扔垃圾、不破坏公物、不奇装异服、不浪费粮食， 以正面引导、警示提醒、对比呈现等方式，展现学生恪守“十不公约”的自觉行动。

3.内容积极健康、导向正确，融入校园实景、学生真实 践行故事等元素，突出“我践行”的主体意识，增强作品感 染力和传播力，杜绝空洞说教、低俗负面及违规内容，确保“五礼十不”规范可学、可仿、可践行。 

4.原创要求：作品必须为原创，严禁抄袭。 

（二）作品格式要求 

1.时长：3 分钟以内。 

2.画质与格式：画面清晰稳定，建议采用MP4格式。 

（三）提交数量及要求

1.提交数量：学院开展院级初赛后，每个学院推选10份作品参与校级评比。

2.提交要求：电子版作品命名格式为“学院名称+学生姓名+作品名称”。 

五、评选标准与奖项设置 

（一）评选标准（百分制） 

1.主题契合度（30 分）：紧扣“‘五礼十不’我践行”主题，突出践行核心，准确传递文明规范理念，无偏离主题内容。 

2.内容规范性（30分）：内容真实健康、逻辑清晰，贴合校园实际，突出“我践行”场景，无低俗、负面、违规内容。 

3.AI技术应用（20分）：合理运用 AI 技术，应用场景贴合作品内容，技术应用自然、有创新性。 

4.制作质量（15分）：画面清晰、声音稳定，剪辑流畅， 字幕规范（如有），符合格式要求，无水印、无杂音。 

5.创意性（15 分）：选题新颖、表现形式独特，有感染力，结合学生视角展现践行内涵。 

（二）奖项设置 

比赛设置一二三等奖，根据参赛作品质量确定具体名额，并进行表彰奖励。 

六、工作要求 

1.坚持正确的导向，确保内容质量。所有参赛作品必须 符合社会主义核心价值观，内容积极、健康、向上，传递青春正能量，紧扣“‘五礼十不’我践行”核心主题，深度契合“五礼内涵”与“十不公约”要求，传递文明自律、践行规范的核心理念，发挥文明教育引领作用，引导学生树立正确的价值导向，确保工作落地见效。 

2.强化组织动员，提升参与实效。各学院要重视比赛， 积极准备初赛，将其作为深化“五礼十不”行为规范教育、 营造文明校园、提升学生综合素质的重要契机。充分调动学生的参赛积极性和主动性；鼓励学生结合自身兴趣爱好、专业特长，深入践行“五礼十不”规范，精心构思、认真创作。 

3.紧抓工作实效，及时报送材料。各学院以学院为单位将参赛作品、《“五礼十不”我践行，AI短视频制作大赛推荐表》及《“五礼十不”我践行，AI短视频制作大赛汇总表》的电子档与纸质档，于2026年3月27日16:00前报送至学生处周小渝处；纸质档需提交至A312办公室，逾期报送，不予受理。 

附件： 

1.参赛推荐表 

2.参赛汇总表

附件1：“五礼十不”我践行,AI短视频制作大赛推荐表

附件2：“五礼十不”我践行，AI短视频制作大赛汇总表

                                                                                          学生处 

2026 年 3 月 3 日